被霸凌孤立的孩子，一定是出于這個原因

Baihexinli

作者 /十堰柏和心理 曲鷂奇

編輯 /十堰柏和心理 鄒悅

是什么原因導致孩子在學校里被孤立、被霸凌？

到我這里咨詢的孩子說出了很多種答案，有的說是個頭太矮，有的說是個頭太高，有的說是身體太瘦，有的說是身體太胖，有的說是學習太好，有的說是學習太差。

我曾經咨詢過一個長相很漂亮，而且學習成績很好的女孩，她說要休學半年，理由是要留長她的頭發。僅僅是班上的幾個同學說她短發不好看，她會認為只有自己長發披肩了，才會得到全班人的認可。

從這可以看出來，他們可能陷入了一個誤區，他們總會認為是自己身上的某一個特質導致自己遭受班上的排擠和霸凌，于是他們會跟自己身上的這個特質較勁，試圖改變自我，比如說要留長頭發，比如說要再瘦一點，比如說成績再好一點。

但實際上，引發孤立和霸凌的真實原因不是因為他們身上的某一個特質，而是最初的時候，他們對來自同學的試探是不予回應的甚至是回避，別人第一次欺負你，實際上都是在試探你的內心實力如何。

例如，一個同學進入到一個新的班集體，同學拿他身上的某一個特征開玩笑，他會感覺到難為情、尷尬、無地自容，這會讓他下意識的采取回避的態度，不吱聲，也不反抗。

這個做法是非常危險的。

因為班集體作為一個人員密集的群體，你的很多下意識反應都會被大家看在眼里。

你是一個對敵意試探無法做出有效防御的人，那么就意味著你的邊界感很脆弱，別人可以隨意的侵入到你的邊界中去。

接下來可能會有更多的孩子加入到欺負你、霸凌女行列，對后來的孩子來說，他們欺負你是可以獲益。

因為在班上樹立起了一個可以被欺負的目標，其他的懦弱的孩子暫時就安全了，當班上沒有找到替罪羊時，那些弱小的孩子就會覺得隱隱的不安全，當這個替罪羊被樹立起來，那么那些弱小的孩子也會加入到加害者的行列。

被霸凌的孩子同時也意味著他將會被孤立，霸凌和孤立是如影隨形的。一個被欺負而不反抗的孩子，在班里邊其他同學的眼里會被視為是最底層。

即使是小孩子心里也明白這樣一個道理，跟一個常被欺負的而且是處在最底端的人玩，可能會導致自己也會被欺負。

簡單的說，不是你身上的某一個特質導致你被孤立、被霸凌，而是因為別人在拿你的特質開玩笑時你不予反抗。

我記得在五六十年代那一批的家長，他們經常教育孩子，我不允許你去欺負別的孩子，同時也不允許別的孩子欺負你。

如果你被別人欺負了而不還手，那么你回家我還要打你。

這樣培養出來的孩子給人的感覺就是不好惹，如果欺負他，可能會付出代價。

在反抗班級欺負的時候，一定要明白一個道理，一個人是沒有辦法反抗一個群體，這個群體通常只有一兩個人帶頭者，而其他的人都是小跟班。

這些小跟班本身沒有立場，也沒有力量，他們通常是看誰更強大就會跟誰，所以一定要懂得射人先射馬，擒賊先擒王的道理。

如果你能鼓起勇氣搞定那個帶頭針對你的人，其他的小跟班也就不構成威脅。用一句我們偉人說的話，打得一拳臺，免得百拳來。

我是曲老師，每天分享不一樣的心理學，祝你今天開心。